Durante la conferencia mañanera celebrada el pasado 3 de agosto en Palacio Nacional, el psicólogo social, especialista en temas relacionados con redes sociales y autor del libro “La generación ansiosa”, JONATHAN HAIDT, afirmó que la transición hacia una infancia basada en el uso de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes, electrónicos personales y redes sociales, tiene sus inconvenientes que deben ser atendidos.
Ante la presidenta CLAUDIA SHEINBAUM PARDO, dijo que esta transición ha generado una serie de afectaciones severas en el bienestar de la juventud, pues una infancia basada en el teléfono y dispositivos electrónicos provoca depresión, ansiedad, trastornos alimentarios, adicción, distracción, menor capacidad de atención y aprendizaje, acoso sexual y otros daños.
Considerando lo anterior, HAIDT manifestó la necesidad de adoptar medidas urgentes, tales como la restricción del uso de dichos dispositivos durante toda la jornada escolar y el establecimiento de 16 años como edad mínima para el acceso a redes sociales, a fin de proteger a la niñez, fortalecer el desempeño académico y restituir la convivencia en el entorno escolar.
Tomando en cuenta que algunos países aplican ya medidas para restringir el uso de dispositivos móviles en las instituciones escolares y que actualmente 19 entidades federativas de México, entre ellas la que gobierna AMÉRICO VILLARREAL ANAYA, cuentan con disposiciones o instrumentos normativos vigentes para la regulación del uso de teléfonos celulares en las escuelas, el gobierno de la presidenta SHEINBAUM PARDO tomó cartas en el asunto.
A través de la SEP, que encabeza MARIO DELGADO CARRILLO, publicó el pasado 22 de septiembre un acuerdo gubernamental. Siete artículos que van a entrar en vigor a partir del próximo 3 de noviembre.
Un acuerdo que tiene injerencia en el Sistema Educativo Nacional de los tipos básico, medio superior y superior, a fin de que, en los casos y condiciones en que se utilicen, constituyan herramientas para garantizar entornos educativos saludables y propicios para los procesos de enseñanza y aprendizaje, la convivencia armónica y el desarrollo integral de las personas educandas.
En el nivel de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, el acuerdo restringe el uso de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales para las niñas, niños y adolescentes estudiantes, durante toda la jornada escolar. Sólo se usarán para fines educativos programados.
Mientras que, en el nivel de bachillerato, se fomentará el uso responsable y seguro de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos. Su uso no pedagógico estará limitado durante la jornada electoral.
Finalmente, en la UAT y demás instituciones de educación superior del país,
se fomentará el uso responsable y seguro de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales durante la jornada escolar, conforme a los acuerdos de cada comunidad educativa.
Socializar ampliamente el acuerdo de la SEP y, sobre todo, que se cumpla en Tamaulipas, es la tarea inmediata de MIGUEL ÁNGEL VALDEZ GARCIA y NORA HILDA DE LOS REYES VÁZQUEZ. Para lograrlo, a partir del miércoles pasado, se deben estar organizando las asambleas con madres y padres de familia, las personas tutoras y demás integrantes de la comunidad educativa, para dar a conocer los DECÁLOGOS elaborados ex profeso.
