Por Perla Reséndez
VICTORIA, Tam.- Maestros de todo el país participarán en una consulta nacional para definir propuestas sobre la nueva regulación del servicio profesional docente, un proceso que contará con observadores universitarios y que busca conocer la opinión del magisterio sobre el modelo que sustituirá al actual.
El secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, informó que el ejercicio se realizará durante una sesión de Consejo Técnico Escolar, jornada en la que se suspenden las clases para los alumnos y los docentes participan en actividades de trabajo colegiado.
Durante la consulta, los maestros responderán un cuestionario para expresar sus opiniones y presentar propuestas sobre la nueva regulación, como parte de los compromisos de la presidenta Claudia Sheinbaum en materia educativa.
Para organizar el proceso, se firmó un convenio entre la Secretaría de Educación Pública federal, las autoridades educativas estatales y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), que participará como observadora.
En Tamaulipas se contempla la participación de alrededor de 120 observadores universitarios, provenientes de instituciones del estado y de otras entidades, quienes darán seguimiento al desarrollo de la consulta.
Valdez García señaló que existe expectativa entre los docentes por conocer los resultados y la forma en que se concretará el nuevo esquema de regulación del servicio profesional docente.
Piden proteger derechos de maestros
Por otra parte, el titular de Educación reconoció la preocupación de docentes de la zona sur de Tamaulipas por casos de acusaciones contra maestros, algunos de los cuales han enfrentado procesos y posteriormente han sido liberados.
Señaló que garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes debe ir acompañado del respeto a la integridad y los derechos laborales de los trabajadores de la educación.
En ese contexto, mencionó una iniciativa presentada por la diputada Blanca Saldaña Nájera, orientada a fortalecer la protección de los derechos de los maestros, y planteó la posibilidad de analizar medidas similares a nivel nacional.
El funcionario sostuvo que las autoridades deben actuar cuando existan elementos para denunciar conductas indebidas, pero también deben evitarse señalamientos sin sustento que puedan vulnerar los derechos de los docentes.
Buscan reactivar Escuela para Padres
Valdez García también advirtió que la formación de los estudiantes no puede recaer exclusivamente en las escuelas, pues requiere la participación activa de las familias.
“La primera educadora es la familia”, afirmó, al destacar que la comunicación entre padres y maestros es fundamental para atender los retos educativos y fortalecer el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Ante el distanciamiento de algunas familias de la vida escolar, anunció que se buscará reactivar y fortalecer el programa Escuela para Padres, con el objetivo de involucrar más a los tutores en el proceso educativo.
El secretario insistió en que la coordinación entre autoridades, docentes y familias es indispensable para proteger a los estudiantes y, al mismo tiempo, respaldar la labor de quienes están frente a grupo.
